《北海公园》,北海公园简介阅读理解答案
1.人教版六年级上册语文期中试卷
2.空气中的负氧离子 阅读答案
3.夏夜荷花的阅读答案?急!麻烦你们了,快
4.小学毕业班语文扩展题,要答案。如古诗、歇后语、俗语的运用,写成语、填词语之类的。
5.《九龙壁》阅读答案
1、因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。2、屠格涅夫 林清玄 列夫托尔思泰 培根
3、屠格涅夫,他并没有因为年轻的列夫托尔斯泰是一个初出茅庐的无名小辈,而瞧不起他,而是给予其欣赏,钟爱有加,使他重燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。
4、屠格涅夫欣赏初出茅庐的列夫托尔思泰的文章,使他找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家;林清玄十分欣赏小偷心思细密、手法灵巧,这种欣赏使小偷脱胎换骨,成为台湾几家羊肉炉的大老板;
欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福;多一些欣赏。
人教版六年级上册语文期中试卷
夏天到了,荷花开了。
雷雨后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻,去北海公园散步,实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习,且不说亭台楼阁如同仙境一般,但是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡,流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立,一( )荷叶挨挨挤挤,一( )水滴在荷叶上滚来滚去,一( )荷花在朦朦胧胧的.夜色中盛开着,散发出一阵阵清香。
荷花从不孤傲,要开就是满池满塘,方圆一片,给人一种壮观的美。
荷花也不娇贵,( )有泥土和水,她( )能生长、开花、结果。荷花根茎节生,老根纵横,新枝交叉,雷雨骤来,荷花依旧。真是风也不怕,雨也不怕,任凭天雷电鸣,她仍在水中独放!
荷花毫无私心 她把自己的根 茎 叶 花 果实 无保留地全部献给人类
荷花啊,荷花,你多美呀!人们怎么能不赞美你、称颂你呢!
1.第五自然段缺少标点,请在下列答案中选择一个最确切的,将序号填在括号内。( )
A ,,,,,。 B,、、、、。 C,、、、,。
2.给下列加点字选择正确的读音(用表示)
暴风骤雨(A zhu B zu) 根茎节生(A jng B jīng)
3.按照加点词一根根的样子,在第二自然段中的括号内填上适当的量词。
4. 联系上下文解释词语。
心旷神怡
流连忘返
5.在第二自然段中,作者从哪些方面描写了荷花的外形?
6.在第四自然段中括号中应填的关联词语是( )
7.为什么说此时此刻,去北海公园散步,实在是一种美的享受?
8.请你谈谈具有荷花精神的人是怎样的人?
参考答案:
1C
2.A B
3.片片 颗颗 夺朵
4.心情舒畅,精神愉快 留恋不止,舍不得离开。
5.荷箭 荷花 荷叶
6.C
7. 荷花能使人心旷神怡,流连忘返了
8.不孤傲 不娇贵 毫无私心
空气中的负氧离子 阅读答案
人教版六年级上册语文期中试卷
班级 姓名 成绩
一、 汉语拼音(8分)
1. 看拼音,写汉字。(5分)
zhān yǎng mí jué nuó dòng chóng shān jùn lǐng
( ) ( ) ( ) ( )
2. 给下面的词选留正确的读音,一要的请用横线划去。(3分)
肃静(xú jìn sù jìng shù jìng) 和蔼(huó ai hé ǎi hě’ǎi)
二、 汉字。(9分)
1.用部首查字法查“漫山遍野”的漫字,部首应查 ,在这个部中应查 画;“漫”字在字典中的解释有:①不过满,向外流;②淹没;③满,遍,到处都是;④没有约束。这是应选第 种解释。(2分)
2.读词语, 在书写正确那组后边打“√”如有错别字,先用斜线划去,再改正在后边括号里。(3)
(1)僚望 曾经 质朴 拘束 扭转乾坤 身临其境 ( )
(2)诞生 荡漾 鼓励 欺负 春风佛面 峰峦雄伟 ( )
(3)检阅 享受 宽敞 稳蔽 一丝不苟 排山倒海 ( )
3.先弄清字的音、形、义,再在每个括号里组一个词。(4分)
赏( ) 厉( )、( ) lè( )
掌( ) 励( )、( ) yuè( )
三、词语(11分)
1. 边的词怎样搭配才合适,请用线连起来。(6分)
发生 问题 慈祥的 要求
发现 电灯 严格的 态度
发明 变化 严肃的 面庞
2.选词填空。(3分) 鼓励 鼓舞
(1)国歌曾经( )中国人民建设新中国而艰苦奋斗。
(2)我能得到叶圣陶的指点和( ),内心的激动可想而知。
3.写出“宽敞”的近义词和反义词。(2分)
(1)反义词( ) (2)反义词( )
四、句段(22分)
1. 联系课文,写出句子意思。(4分)
舟行碧波上,人在画中游。
2. 用词造句。(6分)
排山倒海
宁可……也……
3. 把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话,在括号里标明顺序号。(6分)
( )啊,原来是张军,小队长学雷锋做好事,又赶在我们的前面了。
( )可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。
( )今天早上,我急急忙忙跑到学校去打扫教室。
( )不一会儿,只见一个同学端着一盆水走进教室。
( )于是,我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。
( )我想,是谁比我还早呢?
4. 修改病句。(4 分)
(1) 看了这部电视剧,留下了深刻的印象。
(2) 这篇文章的词汇和句子都很通顺。
(3) 父亲保持阗他那经常惯有的严峻态度。
五、把诗题、诗句补充完整(5分)
竹 石
咬 定 青 山 不 放 松,
立 根 原 在 破 岩 中。
粉 骨 碎 身 全 不 怕,
要 留 清 白 在 人 间。
六、阅读。(21分)
彭 总 游 公 园
1956年夏季的一天,我跟彭总说,北海公园很不错,游人很多,湖心亭子里演着戏,岸上可以看,小船上也可以看。他听了高兴。“嗯,今天我们也去看看。”
我按警卫部门的规定,把首长下午几点到公园的事报告给有关部门了,傍晚,彭总穿着便衣,叫汽车在离公园还有一条街的专访停下了。到公园门口一看,一块大牌子上写着“休息”,几个干部和公安人员早在那儿等着,把彭总迎了进去。
彭总进门走了几步就停了下来,问我:“你搞的什么鬼?”
我也纳闷:怎么公园里看不到几个人?因为我是第一次跟彭总逛公园,没想到是我给警卫部门的那个报告引起的后果。他动怒了,我才隐约有了察觉,但还在辩解:“牌子上写的不是休息吗?”“休息?休息为什么叫我来?”彭总不但冲着我,也冲着跟在身后的公安人员:“你们这是叫我们脱离群众!你们说,是不是你们 把群众赶跑了?”
几个公安人员回答,他们是奉上级指示,闭园接待首长的。
为什么要这样 我们有什么见不得人的 这么大一个公园 我们来了 别人就不能来 这种规矩 以后在我们***领导的国家里绝不能有 他返身走出了公园
路上,彭总还狠狠地瞪我一眼:“我以后不再逛公园了,免得老百姓背后骂我的娘。”
1. 给第6自然段加上合适的标点符号。(2分)
2. 用横线勾划一年描写人物外表,用波浪线勾划一年描写内心的语句,(3分)
3. 公园为什么要闭园接待彭总?(4分)
4. 从这件事中,可以看出彭总什么样的思想品质(6分)
七、作文(30分)
1. 题目:我的妈妈
2. 要求:要认真审题,要善于抓住人物特点,写好人物的外表和内
夏夜荷花的阅读答案?急!麻烦你们了,快
生活之大,包容了世间的悲欢离合,酸甜苦辣,如是将生活比作大海,那么磨难便是第一朵扣击生活之岸的浪花。
曾有人外出求访生活的真谛,最后来到一处寺院。一位法名叫空慧的大师接见了他,并说,他可以道出生活的真谛。二人在小桌边坐下,大师吩咐小和尚去拿茶叶,顺便提一壶温水过来。两人交谈了几句,不一会儿,小和尚提着一壶温水拿着名茶来了。大师亲自拿茶杯沏茶。只见那注满了水的茶杯里并无烟圈腾起。这个人惊曰:“大师怎么用温水沏茶?”大师笑而不语,只见茶杯里的茶叶浮在水面,不闻有香气飘出,更品不出味来。这人不高兴地说:“瞧见了吧,温水怎能沏茶?”大师还是不说话。他又吩咐小和尚提来了一壶滚烫的开水。开水注入另一只放了茶叶的茶杯,顿时浓香扑鼻而来,茶叶在水中一浮一沉,香气在室内四溢,久而不散。这时大师才开口说话:“你刚才看到了,用温水沏茶,极有名的茶也品不出其味,而用沸水沏茶,其香气不品而盈于室内。人生就是这样,不经历磨难,就如同温水沏茶,无味;历经磨难,方知沧海桑田,如沸水沏茶,茶叶于水中一沉一浮之后,香气方能四溢。生活中第一朵浪花就是磨难,磨难磨炼人生,使生活更加坚强,这便是生活的真谛。”
大师的话如水落石出,唤醒了我的心灵,使我幡然大悟:生活中第一朵浪花是磨难,勇敢地面对它,你将成为生活的强者。
日本,一个小小的东亚岛国,为什么能跻身于发达国家之列,原因是多方面的,其中最重要的是他们经历了磨难,接受了风雨的洗礼。日本地域狭小,位于太平洋板块与亚欧板块的交界处,火山、地震繁多,且耕地面积少,矿藏资源贫乏。千百年来,日本人日日夜夜承受着一夜之间可毁灭大都市的地震,承受着饥荒的压力,但还是顽强地挺过来了,靠发展高科技,低价进口,做成成品高价出口来赚取利益,在上世纪七十年代发展成仅次于美国的世界第二强国。我敢说,世上没有一个国家的人,能象日本人松下幸之助一样,一年中跑遍六百多家银行,屡屡碰壁,仍坚持不懈,最终借到贷款创立松下电器这个后来全世界知名的品牌公司。当生活的第一朵浪花—磨难向他们袭来时,日本人不是退缩,而是以积极的心态克服了困难,取得了最后的胜利。
生活就象大海,当生活中的第一朵浪花—磨难滚来时,我们要勇敢地迎接,要乘风破浪,这样才能实现人生的价值,生活中的美好浪花才会淀放。
小学毕业班语文扩展题,要答案。如古诗、歇后语、俗语的运用,写成语、填词语之类的。
夏天到了,荷花开了。
雷雨后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻,去北海公园散步,实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习而来,且不说楼台亭阁如同仙境一般,单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡,流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立,一片片荷叶挨挨挤挤,一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去你,一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着,散发出一阵阵清香。
荷花从不孤傲,要开就是满池满塘,方圆一片,给人一种壮观的美。
荷花也不娇贵,只要有泥土和水,她就能生长,就能开花结果。荷花根茎节生,老根纵横,新枝交叉,雷雨骤来,荷花依旧。真是风也不怕,雨也不怕,一任九天雷电鸣,她在水中放奇葩!
荷花毫无私心,她把自己的根茎、叶、花、果实,毫无保留地全部献给了人类。
荷花啊,荷花,你多美啊!人们怎能不赞美你、歌颂你呢!
1.读短文,解释下列词语。
孤傲:______________________
奇葩:______________________
心旷神怡:________________________
2.写出第二自然段的意思。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.读短文,思考以下问题。
(1)夏夜里北海的荷花与平时有什么不同?
__________________________________________________________________
(2)从哪些地方可以看出荷花不孤傲,不娇贵,毫无私心?
__________________________________________________________________我来帮他解答 输入内容已经达到长度限制还能输入 9999 字插入删除插入地图删除地图插入视频视频地图不登录也可以回答
参考资料:
.孤傲: 孤僻高傲,超然,指对他人的情感、意见或利益的冷漠孤傲的态度
奇葩:奇:罕见的、特殊的、非常的;葩:花 。
心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。
2.第二自然段的意思:雨后的夏夜,但是北海里的一大片荷花就令人心旷神怡、流连忘返,还散发出一阵清香。
3.(1)朦朦胧胧地在月夜中盛开,更添妩媚风情;雷雨骤来,荷花依旧,更显坚强毅力。
(2)从它的生长习性上——“要开就是满池满塘,方圆一片,给人一种壮观的美;从它的生长、生存条件上——“只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果”,“雷雨骤来,荷花依旧”;从它的作用上——“它把自己的根、茎、叶、花、果实,都毫无保留地献给了人类”。
分少了,给我多加点。
参考资料:
《九龙壁》阅读答案
搞得好辛苦的,望采纳,谢谢!
成语分类综合篇
(一)关于成语的来源(小学生应该了解的)应从这几方面入手:
1.寓言成语:如杞人忧天,愚公移山,
(主要出现在我国古代文献,如《庄子》井底之蛙,《列子》愚公移山,《韩非子》滥竽充数,自相矛盾,守株待兔等等)
2.神话传说中的成语:如夸父追日,女娲补天,精卫填海,海市蜃楼,天衣无缝,牛郎织女等
3.历史故事成语:汉语成语中,来源于历史事件名人传闻佚事的有很大的比例,如《左传》《史记》《后汉书》有许多著名战争或历史事件概括而来的成语,如草木皆兵,完璧归赵,纸上谈兵,破釜沉舟,指鹿为马,这类成语要注意这个成语的主人公,考试会考到,(后面有专门练习)
4.名言警句成语:(可做了解)如,自强不息,天行健君子一自强不息,鞠躬尽瘁,死而后已,切磋琢磨,
5.来源于宗教的成语:(佛)立地成佛,借花献佛,降龙伏虎,当头棒喝,(道)鸡犬升天点石成金,灵丹妙药,脱胎换骨,长生不老
6.来源于民谚俗语的:投鼠忌器,唇亡齿寒,城门失火,秧及鱼池
(二)从构词形式分析及内容特点分
1.含有动物名称的成语
万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足
2.含有两个动物名称的成语
鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽
3.含有人体器官的成语
眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足轻深 口是心非 手疾眼快 手疾眼快 耳闻目睹 头破血流 眉清目秀 袖手傍观 口出不逊 手无缚鸡之力
4.含有昆虫名称的成语
飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡车 蛛丝马迹 螳螂捕蝉,黄雀在后
5.含有一组近义词的成语
见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说
6.含有一组反义词的成语
千呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭 东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多 由此及彼
7.多字格成语
九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行,始于足下 人不可貌相 千军易得 ,一将难求 天时地利人和 习惯成自然 一年之计在于春 久旱逢干雨 一言以蔽之 急来抱佛脚 解铃还须系铃人 人无远虑,必有近忧 静如处女,动如脱兔 安乐窝 麻雀虽小,五脏俱全 宁为鸡首,无为牛后 三人行必有我师 化干戈为玉帛
8.描写情况紧急的成语
千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急
9.描写人物神态的成语
心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸
10.描写英雄人物的成语
一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若
11.描写春天美好的成语
春光明媚 万紫千红 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨
12.“想”的成语
苦苦地想(苦思冥想) 静静地想(静思默想) 想得周全(深思熟虑)
想得混乱(胡思乱想) 想得厉害(浮想联翩) 想得很多(左思右想)
想得荒唐(痴心妄想) 想得离奇(异想天开) 想了又想(朝思暮想)
13.“多”的成语
观众多(座无虚席) 贵宾多(高朋满座) 人很多(摩肩接踵) 人才多(人才济济)
兵马多(千军万马) 事物多(林林总总) 色彩多(五彩缤纷) 类别多(千差万别)
困难多(千辛万苦) 话儿多(滔滔不绝) 读书多(博览群书) 见识多(见多识广)
变化多(千变万化) 走得多(走南闯北) 颜色多(五颜六色) 花样多(五花八门)
14.带有“看”的近义词的成语
见多识广 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼
15.带有“龙”字的成语
生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣
16.源自于寓言故事的成语
鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火
17.源自于历史故事的成语
安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐
18.首尾同字的成语
微乎其微 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻
19.带有鸟类名称的成语
欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 螳螂捕蝉,黄雀在后 鹤立鸡群麻雀虽小,五脏俱全
20.成语接龙(“不”字开头)
不耻下问 问道于盲 盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋
21.根据书籍名称说出有关词语
《三国演义》草船借箭 过五关,斩六将 一个愿打,一个愿挨 赔了夫人又折兵 舌战群儒
《红楼梦》 刘姥姥进大观圆 林黛玉葬花
《西游记》 西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精
《水浒传》 逼上梁山 林冲棒打洪教头 智取生辰纲 武松打虎 武大郎卖烧饼 三碗不过景阳岗
22.三字俗语类
1.(变色龙)立场不稳,见风使舵的人。
2.(笑面虎)笑脸相迎,两面三刀的人。
3.(地头蛇)强横无赖,称霸一方的人。
4.(铁公鸡)一毛不拔,吝啬钱财的人。
5.(哈巴狗)趋炎附势,百依百顺的人。
6.(替罪羊)代人受过,替人挨揍的人。
7.(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人。
8.(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福的人。
9.(千里马)得才兼备,大有作为的人。
10.(纸老虎)比喻外强中干的人。
11.(鸿门宴)比喻加害客人的宴会、
12.(安乐窝)安乐的生活环境、冷不丁
23.给动物安家
猪圈 鸟巢蛇洞 龙潭 虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝
24.数字成语
一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十马九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜 百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确 千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生
25.描写友情的成语
推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间
26.描写花的成语
万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展
27.描写山的成语
崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河
28.描写颜色的成语
五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠流 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白
29.表示稀少的成语
不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星 宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱
30.描写热闹繁华的成语
摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋 座无虚席
31.描写丰富繁多的成语
包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 丰富多彩
32.含有“云”字的成语
九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼云烟 烟消云散
33.含有“雨”字的成语
大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 未雨绸缪
34.含有“水”字的成语
水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水融 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽
35.描写说的成语
直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语
36.描写人的容貌或体态的成语
闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬蓬头垢面 弱不禁风
37.描写人的语言的成语
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语
38.描写人心理活动的成语
忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚
39.描写骄傲的成语
班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切
40.描写谦虚的成语
不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行
41.描写学习的成语
学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘
42.描写人物品质的成语
奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业
43.描写人物神态的成语
神采奕奕 眉飞色舞 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神
44.含有夸张成分的成语
寸步难行 一步登天 千钧一发怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋 不毛之地 不计其数 胆大包天
45.含有比喻成分的成语
观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林
46.含有借代成分的成语
汗马功劳 巾帼须眉
47.重叠成语
(1)AABB式,大都是形容词和动词的重叠:郁郁葱葱 战战兢兢 吞吞吐吐
(2)ABAC式,间隔式的重叠成语,1.3字重叠,2.4同义近义或反义相关的词:善始善终 戒骄戒燥
(3)AABC式,首字重叠,对后面的词语起修饰限制的作用:蒸蒸日上 欣欣向荣 滔滔不绝 摇摇欲坠
(4)ABCC式,后面两字重叠,对前面的陈述与说明,如文质彬彬、得意洋洋、威风凛凛、生气勃勃
(5)其他重叠成语数量不多仅列举。ABCB:心服口服 以牙还牙 倚老卖老 微乎其微
48.春天
阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞
49.夏天
赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池
50.秋天
秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香 果实累累 五谷丰登
51.冬天
天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 冰天雪地 漫天飞雪 白雪皑皑 冰天雪地
52.早晨
东方欲晓 旭日东升 万物初醒 空气清醒 雄鸡报晓 晨雾弥漫 晨光绚丽
53.中午
烈日当头 丽日临空 艳阳高照 万里无云 碧空如洗
54.傍晚
日落西山 夕阳西斜 残阳如血 炊烟四起 百鸟归林 华灯初上 夜幕低垂 日薄西山
55.夜晚
夜深人静 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫长夜
56.花
花红柳绿 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花盛开 百花争艳 绚丽多彩 五彩缤纷
57.草
绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 绿油油
58.树
苍翠挺拔 郁郁葱葱 枯木逢春 秀丽多姿 青翠欲滴 林海雪原 耸入云天
59.瓜果蔬菜
清香鲜嫩 青翠欲滴 果园飘香 果实累累 果实饱满 鲜嫩水灵
60.雪
大雪纷飞 大雪封山 鹅毛大雪 漫天飞雪 瑞雪纷飞 风雪交加
61.霜
雪上加霜 寒霜袭人 霜林尽染
62.雷电
雷电大作 惊天动地 春雷滚滚 雷电交加
63.雨
倾盆大雨 狂风暴雨 大雨滂沱 瓢泼大雨 暴雨如注 阴雨连绵 牛毛细雨 秋雨连绵
64.风
秋风送爽 金风送爽 北风呼啸 微风习习 寒风刺骨 风和日丽
65.星
满天星斗 众星捧月 群星灿烂 万点繁星
66.日
旭日东升 日上三竿 一轮红日 日高三尺 艳阳高照 烈日当头 骄阳似火 日影西斜
67.天空
碧空万里 浩浩长空 晴空万里 万里无云 碧空如洗
68.江河湖海
白浪滔天 奔腾不息 汪洋大海 湖光水色 奔腾不息 滚滚东流 一泻千里 江水茫茫
69.山
荒山野岭 寸草不生 山清水秀 青山绿水 高耸入云
70.家务劳动
心灵手巧 窗明几静 手忙脚乱 井井有条
71.师生间
苦口婆心 口若悬河 心平气和 不慌不忙 语重心长 热情洋溢 恭恭敬敬 洗耳恭听
72.同学间
亲密无间 形影不离 情同手足 团结友爱 朝夕相处
73.人多
人山人海 人声喧哗 人声嘈杂 人如潮涌 摩肩接踵
74.读书学习
神情专注 学而不厌 学无止境 专心致志 日积月累 似懂非懂
75.过节
普天同庆 彩旗飞舞 欢天喜地 张灯结彩 彻夜狂欢 兴高采烈
76.游戏
手舞足蹈 笨手笨脚 挤眉弄眼 得意忘形
(三)容易写错的成语
换然一新(焕) 变本加利(厉) 再接再励(厉) 不记其数(计) 走头无路(投)
汗流夹背(浃) 挤挤一堂(济) 鬼计多端(诡) 轻歌慢舞(曼) 来势凶凶(汹汹)
免为其难(勉) 弱不经风(禁) 舍生取义(身) 奋不顾生(身) 名落深山(孙)
迫不急待(及) 山青水秀(清) 随声附合(和) 永往直前(勇) 仗义直言(执)
至理名言(明) 星罗其布(棋) 名符其实(副) 如火如茶(荼) 半徒而废(途)
惹事生非(是)
九龙壁 闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。 九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说()()你有什么了不起()敢和我较量吗()() 这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊! 再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。 面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心 灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶! 1.给第二自然段括号里填上标点。 2.联系上下文理解下列词语。 赞叹不已: 妙不可言: 3.用“有的……有的……有的……”说一句话。 4.用“‖”给短文分成三段,并归纳段意。 第一段: 第二段: 第三段: 5.概括本文中心思想: 1.给第二自然段括号里填上标点。 仿佛说(:)(“)你有什么了不起(!)敢和我较量吗(?)(”) 2.联系上下文理解下列词语。 赞叹不已:指连声赞赏不止。 妙不可言:形容好得难以用文字、语言表达。 3.用“有的……有的……有的……”说一句话。 课间活动,同学们有的玩跳绳,有的踢足球,有的丢沙包。 4.用“‖”给短文分成三段,并归纳段意。 第一段(第1自然段):总述九龙壁造型精美,令人赞叹。 第二段(第2、3自然段):具体介绍九龙壁的特点。 第三段(最后一自然段):总结全文,赞美九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶。 5.概括本文中心思想:这篇课文主要介绍了九龙壁的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。 愿对你有所帮助!
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